Excelência Acadêmica

Nos seus 70 anos, o Liessin preparou um presente especial para toda comunidade.

A partir de agosto de 2015, a escola anuncia a inauguração da unidade Leblon voltada exclusivamente para a Educação Infantil (Berçário II ao Pré II).

Os espaços estão sendo especialmente projetados para que proporcionem para as crianças acolhimento, despertem a criatividade e o desenvolvimento de todas as capacidades cognitivas.

A equipe pedagógica, aliada aos novos recursos tecnológicos, proporcionarão uma aprendizagem significativa, com o carinho e a atenção de sempre.

A força do Liessin: um colégio judaico, pluralista e de reconhecida educação de excelência, agora também no Leblon.

Rua Professor Arthur Ramos, 140, que em breve poderá ser visitado.

Aos 70 anos a família Liessin continua crescendo!

É com muito orgulho que o Colégio Liessin compartilha com a comunidade educacional os recentes lançamentos dos livros de suas professoras: Maria da Conceição dos Reis Leal, professora do Ensino Médio, é formada em Ciências Biológicas na UFRJ (Licenciatura e Bacharelado em Ecologia), e possui Mestrado em Educação na FE-UFRJ, concluído em 1997; Doutorado em Ciências da Educação na Universidade Americana.

Atualmente, Conceição também trabalha no Colégio Pedro II e Colégio Cruzeiro (Centro), onde é Coordenadora da área de Ciências e Biologia. Recentemente, a professora lançou seu livro "Inovação Curricular: Educadores para uma sociedade sustentável", na Livraria Cultura Cine Vitória.

A professora Izabela Gonçalves Vieira, que possui graduação e mestrado em História Moderna pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e ministra cursos de História no Colégio Liessin, Colégio Cruzeiro, além de lecionar em um curso de Metodologia Científica na pós-graduação da UNIPLI, publicou o livro "A Sombra e a Penumbra: o Vice-reinado do Conde da Cunha e as relações entre o centro e a periferia do Império Português (1763-1767)", é o resultado de um trabalho de grande fôlego arquivístico, desempenhado durante o mestrado da referida professora.

O trabalho insere-se em um profícuo debate historiográfico acerca do poder no período colonial, permitindo ampliar nossa percepção das transformações e continuidades nas formas de governo do Império luso na América Portuguesa do século XVIII.

Já a professora Silvia Lerner, professora de História Judaica do Liessin, é formada em Direito, História e Pedagogia. Tem Pós-graduação em História do Século XX, é Especialista em Holocausto pela Escola Internacional de Estudos sobre o Holocausto, pelo Yad Vashem e Universidade Hebraica de Jeruslém, e também Mestre em Psicanálise e Cultura com a tese A Arte em Tempos de Intolerância. Silvia, este ano, lançou seu primeiro Livro "Liberdade de Escolher como Morrer: resistência armada de judeus no Holocausto", que procura desconstruir a ideia de que os judeus ficaram passivos diante do extermínio.

O Colégio Liessin mais uma vez sai à frente nas especificidades relativas à formação de seus alunos. No ano de 2015, foi iniciada uma série de novos projetos com o objetivo de ampliar o universo pedagógico, cultural e humano.

Para a disciplina de Redação é direcionado aos alunos do 9º do Ensino Fundamental e 1ª Série do Ensino Médio, todas as sextas-feiras, em horários específicos, o projeto "Oficina de Textos", que se encontra hoje sob a responsabilidade do professor Luiz Herculano e batuta da coordenadora Luzia Azevedo.

Este projeto tem como objetivo fortalecer a produção de escrita, da leitura e da interpretação das diversas linguagens cobradas nos exames vestibulares e no ENEM, de forma a melhorar ainda mais a colocação do Liessin no quesito Redação deste exame nacional, que no último resultado divulgado foi o 9º lugar do Brasil.

Além da Oficina de Textos, instituiu-se também um cine-debate denominado "Cine Liessin"; que ocorre periodicamente, às sextas-feiras, na parte da tarde, finalizando com um debate, com o objetivo de trazer uma leitura mais rica a respeito de temas diversos. O trabalho conduzido pela Profª. Sheila Machado e pelo Profº. Thiago de Mello complementa as ações desenvolvidas nas aulas de Literatura Brasileira e Sociologia.

Atividades de campo também foram desenvolvidas a fim de dar continuidade à formação cultural e humana dos alunos.

Cultura

"Letrar é mais que alfabetizar; é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno." (Magda Soares)

Assim sendo, como atividade significativa para o projeto de alfabetização, os alunos do 1º ano, participaram de uma visita à Fábrica de Sorvete Itália.

Nessa ocasião, apreciaram as etapas de fabricação dos sorvetes, seus sabores e detalhes das embalagens, além da degustação de picolés. Chegando à escola, fizeram um relato coletivo do passeio, onde esteve presente a palavra PICOLÉ, que foi trabalhada passo a passo e em diferentes contextos, com o propósito de estimular a escrita e a leitura.

O aprendizado através da vivência é prazeroso, atingindo plenamente os objetivos desta série. Afinal, quem não gosta de um PICOLÉ ?

Judaísmo

Pelo terceiro ano consecutivo, o Colégio Liessin foi convidado a fazer uma palestra para as turmas de 1ª e 2ª série do Ensino Médio do Colégio Teresiano, na Gávea. O Professor Rafael Azamor do módulo de diálogo interreligioso, falou com os alunos desta escola sobre: judaísmo, holocausto e Israel.

Com este tipo de atividade, o Liessin espera seguir com a missão de compartilhar a cultura e tradição judaica com a sociedade, ao mesmo tempo que estreita sua relação com outras instituições de educação da cidade.

Na semana de 13 a 16 de maio, o Rio de Janeiro foi sede do Congresso Mundial da WUPJ (World Union for Progressive Judaism), realizado no Hotel Sofitel - Copacabana.

O Colégio Liessin foi vitrine para o resto do mundo e durante este período recebeu a visita de duas delegações do evento. Uma delas da juventude do movimento progressista, que conheceu o extenso trabalho do Liessin ligado ao conceito de "Tikun Olam" e também o trabalho desenvolvido pelo Liessin na comunidade do Dona Marta. Na ocasião eles tiveram a oportunidade de pintar casas, trabalho que também é realizado periodicamente por nossos alunos.

Outro grupo conheceu detalhes do projeto Diálogo Interreligioso, desenvolvido em conjunto com o Colégio Santo Inácio e a Marcha da Vida. Eles puderam conhecer ex-marchantes das duas escolas, que relataram acerca da experiência vivida dentro do projeto.

O assistente de direção do Liessin, Rafael Bronz, foi convidado a participar de dois painéis do Congresso. No primeiro deles, o tema foi "Os desafios da Educação Judaica na América Latina" e o segundo foi sobre "Tikun Olam". O colégio foi considerado um caso de sucesso dentro do universo da educação judaica.

Os alunos do 4º ano do Liessin, comemoraram junto aos seus familiares a iniciação aos estudos da Torah. Cantaram músicas, apresentaram dizeres e expressões da Torah.

Que os costumes, práticas e vivências das tradições judaicas no dia a dia da escola desenvolvam e fortaleçam a identidade judaica dos alunos!

O Colégio Liessin, dando continuidade às atividades do Projeto Pikudei Alpaim 2015, convidou os alunos do 8° ano, junto aos seus pais e familiares, para ouvir a história: uma família polonesa, pai e filho, um campo de concentração e um sobrevivente - Sr. Aleksander Henryk Laks.

O Liessin ficou muito feliz em receber a seguinte mensagem de um pai que participou da palestra:

"Boa tarde.

Sou pai de um casal de alunos (Tathiana Nasser de Carvalho e Michel Nasser de Carvalho) e venho deixar registrado toda a emoção, gratidão e respeito pelo colégio, em virtude da melhor aula de História que tive em meus 45 (quase 46) anos de vida.

Nunca tive a oportunidade de ouvir um relato tão emocionante e digno de amor à vida (sou católico por acaso e cada vez mais Judeu de coração!!!). Como me deliciei em aproximadamente 2 horas de palestra, ouvindo com toda a atenção de um aluno em seu primeiro dia de aula!

Com todo o respeito aos inúmeros mestres que tive em minha vida acadêmica, posso dizer como foi maravilhosa a aula que esse senhor nos proporcionou. Vindo de uma pessoa que lutou como um guerreiro pelo pão que comia, pelo ar que respirava e pelo amor à vida que demostrou em todo o relato, não me lembro de ter participado de uma aula de vida, de persistência e amor ao próximo tão serena e intensa ao mesmo tempo.

Quero pedir em nome de minha família, que sempre que puderem, utilizem esta palestra para mostrar a todos o quanto o mundo pode ser bárbaro e belo e que nunca deveremos esquecer que o amor ao próximo é sim o melhor prêmio que poderemos obter.

Vocês estão de parabéns por me proporcionar uma reflexão de vida e de carinho com o semelhante.

Muito obrigado!

Jadir Carvalho"

Esportes

Aconteceu no dia 16/05 o primeiro evento de aquecimento de ex-alunos atletas em comemoração aos 70 anos de aniversário do Colégio Liessin. Nas dependências do colégio foram recebidos quarenta e dois ex-alunos, que compareceram ao evento muito felizes em poder reencontrar antigos colegas e se divertir, em um clima de muita amizade e curtição. Handball e futebol foram as modalidades jogadas durante o evento.

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Convivência

A comemoração de abertura das festividades pelos 70 anos do Colégio Liessin e homenagem aos 450 anos da Cidade do Rio de Janeiro, teve início no último domingo, dia 17/05. Com mais de 1000 participantes, o Liessin levou à orla de Ipanema, entre as ruas Garcia D´Ávila e Aníbal de Mendonça, diversas atividades de lazer, como desenho artístico no asfalto, passeio ciclístico, pipas e muita música. Também foi organizada uma campanha de doação de leite integral para o NAPEC – Instituto Fernandes Figueira. O evento foi um sucesso!

Em breve outros eventos acontecerão. Aguarde!

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Os alunos da Educação Infantil expressaram seu afeto para as pessoas que amam, através de diversas produções gráficas e artísticas, também em Hebraico e Inglês, homenagearam as mamães e/ou responsáveis, mostrando como é prazeroso e significativo o convívio com elas.

Um "trabalho surpresa", feito através da técnica do desenho com lápis cera na lixa, teve como objetivos aprimorar a coordenação motora fina e estimular a criatividade de cada criança. Posteriormente, esta produção artística foi impressa em uma blusa que já está sendo usada, com muito orgulho!

A prática psicomotora na educação infantil enfoca diferentes formas de linguagem – com ênfase na linguagem não verbal. A relação corporal é uma excelente forma de comunicação e um precioso instrumento de expressão. Através dele se pode identificar o conteúdo simbólico do movimento da criança e, a partir dele, propor atividades lúdicas que permitam e facilitem a sua expressão criativa. As aulas de psicomotricidade se tornam, então, excelentes recursos para facilitar esta expressão, auxiliando no processo de aprendizagem como um todo, inclusive na alfabetização, estimulando a coordenação motora fina e ampla, concentração, raciocínio, socialização e afetividade, bem como o tônus muscular, equilíbrio, agilidade, força, imagem e esquema corporal.

No dia 30/04, o Diretor Médico do Espaço Clif, Gabriel Bronstein Landsberg, foi convidado a relatar sua experiência como médico e informar sobre os perigos da dependência química aos pais e alunos do 9º ano do Colégio Liessin, que estão desenvolvendo suas teses para os Projetos Pessoais.

O encontro teve como um dos objetivos abrir a possibilidade de diálogo entre pais e filhos sobre o tema em questão.

Engajamento Social

Np mês de maio aconteceu mais uma Oficina de Ação Social do Liessin junto aos alunos da CETAP – Dona Marta. Os alunos participantes da Oficina escolheram o tema Máscaras de Carnaval. Durante a atividade, todos cantaram marchinhas de carnaval, escutaram histórias sobre o tema e confeccionaram máscaras com penas e cores variadas. Foi uma tarde maravilhosa!

Idiomas

A demanda por habilidades de alto nível na língua inglesa está crescendo no mundo todo.

Atualmente, mais de 3.000 instituições de ensino, empresas e órgãos governamentais, ao redor do mundo, aceitam Cambridge English Advanced (CAE) como prova de um alto nível de desempenho. Desde janeiro deste ano, o Departamento de Imigração e Proteção de Fronteiras na Austrália (DIBP) ampliou a aceitação do exame CAE, até então aceito para vistos estudantis, como prova de fluência no idioma Inglês para uma variedade de categorias de vistos. Este exame também já é utilizado para requerimentos de vistos de estudante no Reino Unido.

O CAE também é oficialmente reconhecido pelo programa Ciência sem Fronteiras, promovido pelos Ministérios da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e Ministério da Educação (MEC) do Brasil desde 2013.

Este é um programa que busca promover a consolidação, expansão e internacionalização da ciência e tecnologia, da inovação e da competitividade brasileira por meio do intercâmbio e da mobilidade internacional para alunos de graduação e pós-graduação.

A cada ano, os alunos e seus responsáveis se conscientizam de que a Certificação Internacional de Cambridge é extremamente importante na vida profissional dos nossos alunos e que é um privilégio ter a oportunidade de preparação/qualificação dentro da escola. Atualmente, temos 14 alunos na turma preparatória de CAE.

Ex-Alunos

Nos recreios da escola e nas competições de nível estadual e nacional, o ex-aluno Daniel Tenebaum já demonstrava que seu talento no futebol era diferenciado dos demais. Hoje ele é 3º goleiro do profissional do Flamengo.

No Liessin, "Dadau" teve a oportunidade de se desenvolver como atleta: "O Liessin teve um papel fundamental na minha formação como atleta. Desde pequeno pude vivenciar um ambiente em que apoiavam a prática de esportes. Joguei muitos campeonatos pela escola. Joguei Macabíadas, encontro Sul-Americano, a antiga Copa Nike, entre outros que não me lembro. Ganhei pelo menos uma vez cada, essas competições que eu citei."

Após passar pela "peneira" disputada por 80 concorrentes, Daniel já conquistou os títulos do campeonato carioca sub17 e sub20. No início de agosto do ano passado, subiu para os profissionais e teve a oportunidade de ficar no banco em alguns jogos do Campeonato Brasileiro e da Copa do Brasil.

"Após várias conquistas pelo time do Liessin, seja jogando de goleiro ou de pivô e fazendo muitos gols, em 2008 o encaminhei para o Futsal do Fla, onde eu atuava como coordenador.

Mesmo sendo final do ano, agradou ao treinador que no ano seguinte o inscreveu no time.

Não durou muito tempo no Futsal, já no meio de 2009 foi para o Futebol de Campo do Flamengo. Lá trilhou um caminho maravilhoso, chegando a várias conquistas, sendo destaque em todas." – conta o ex-treinador Luiz Malka.

Atualmente, sua rotina é de treinos, competições e também estudo: "estou no 7º período de Administração e posso dizer que é uma rotina bem pesada, requer muito esforço e dedicação", diz o ex-aluno.

Presidente do Diretório de Pais: Jacques Malka Y Negri.
Diretora Geral: Célia Saada Filomeno.
Comunicação: Raquel da França Fróes.