O LIESSIN É UMA ESCOLA PLURAL E DINÂMICA, ONDE CADA ALUNO É RECONHECIDO E ESTIMULADO EM SEUS TALENTOS. NESSE NEWSLETTER VOCÊ VAI CONHECER ATIVIDADES QUE FAZEM A DIFERENÇA NA FORMAÇÃO DE NOSSOS ALUNOS.
|
|
Excelência Acadêmica |
|
Ciência e Tecnologia |
|
Esportes |
|
Artes |
|
Idiomas |
|
Judaísmo |
|
Convivência |
|
Engajamento Social |
|
Cultura |
|
Ex-Alunos |
|
Excelência Acadêmica
|
NOVA DIREÇÃO GERAL DO LIESSIN
|
|
|
|
"Quando o jogo e a estratégia mudam rapidamente, não basta se contentar com o possível. É preciso fazer o seu melhor."
Após experiência e participação em projetos na Secretaria de Educação do Rio de Janeiro, incluindo a mudança da lei 5692, fui para uma escola em BH - O Colégio Pitágoras. Ano após ano, aprendi a praticar a teoria e teorizar a prática, socializar o saber e a desenvolver o estudo em grupo.
Em 2000, voltei para o Rio de Janeiro, para o Colégio Liessin, uma escola que conhece Educação e prioriza a capacitação contínua de seus profissionais. Uma instituição que está na vanguarda da educação, considerada referência.
Aqui me fiz Coordenadora, Diretora Pedagógica e agora Diretora Geral.
Com formação em Administração de Empresas, Administração Escolar, Pedagogia e Psicopedagogia, eu sigo meu caminho de educadora com sentimento de que posso e devo acrescentar, trocar e aprender com novas experiências.
Em um mundo competitivo, caminhar para a excelência significa fazer o melhor em vez de contentar-se com o possível. E quero ser capaz de inspirar pessoas, ter a capacidade de me reinventar, de buscar novos processos, enfrentar essa velocidade de mudanças com novas estratégias, dinamizar os novos espaços do conhecimento da Educação, aprender e agir com responsabilidade.
Célia Saada Filomeno
Diretora Geral
|
EDUCAÇÃO FINANCEIRA |
|
|
|
O Colégio Liessin acredita e apresenta uma nova proposta de trabalho para 2014: a Educação Financeira como ferramenta para a construção de uma equilibrada relação com o dinheiro.
Estudos mostraram que o ensinamento da Educação Financeira faz com que o aluno tenha um comportamento financeiro mais positivo na vida adulta. Na tarefa de tornar nossas crianças conscientes e eficientes em suas escolhas de vida, abordar esse tema é vital. De forma simples, o conhecimento é adquirido através das atividades que já desenvolvem no dia a dia.
|
CAMPANHA EU SOU LIESSIN |
|
Com objetivo de resgatar o orgulho de ser Liessin, o Colégio está criando diversos materiais que visam reforçar o sentimento de pertencimento de nossos alunos, professores, colaboradores e ex-alunos. Esses últimos estão sendo estrelas de nossa campanha "Eu sou Liessin" no facebook. |
|
|
|
Michael Simoni é ex-aluno Liessin; Fellowship em Cirurgia de Ombro na UTHSC - San Antonio, TX em 1992; Ex-Chefe do Departamento Médico do Fluminense Football Club (2000-2004 e 2007-2010); Membro da Comissão Nacional de Médicos do Futebol - CBF, Venue Medical Officer (Coordenador de Saúde) COL-FIFA para Copa do Mundo - sede Rio de Janeiro. |
Ilan Goldfajn é ex-aluno Liessin e atualmente é economista chefe do Banco Itaú. |
Nelson Goldesntein é ex-aluno Liessin formado em 2013, 1º colocado nos vestibulares para Economia da FGV-RJ e Engenharia Civil da UFRJ. |
PROGRAMA DE DESEMPENHO 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO - TUTORIAL PDCA |
|
|
|
Com a inclusão do ENEM como forma de avaliação nos principais vestibulares a partir de 2009, o trabalho com os vestibulandos assumiu características diferenciadas.
Em 2014, a equipe do Ensino Médio desenvolveu um novo Programa de Desempenho, com uma série de projetos voltados para elevar o rendimento dos alunos nos exames nacionais, com a marca de atendimento individual que caracteriza a nossa escola.
O Tutorial PDCA é um processo em que os alunos da 3ª série revisitam os conteúdos mais importantes das séries anteriores para checar e corrigir possíveis deficiências que possam comprometer seus resultados. Na primeira etapa, os docentes elegeram os tópicos principais para revisão (PLAN). Os conhecimentos dos conteúdos são testados por uma avaliação diagnóstica (DO) que indica qual a necessidade de cada aluno por disciplina e conteúdo (CHECK). Após a checagem, o aluno tem acesso a um tutorial específico para que essa lacuna acadêmica seja preenchida (ACT).
Este tutorial específico corresponde a um material para revisão, contendo resumo do conteúdo e dez exercícios, elaborado especialmente por nossos professores. Cada conteúdo possui dois diferentes tipos de tutorial, contendo níveis de aprofundamento distintos.
Todos os tutoriais são disponibilizados aos alunos por meio da WebLiessin, a rede acadêmica interna da escola.
Essa revisão orientada dos conteúdos mais importantes e frequentes de cada disciplina nos permite uma visão mais objetiva e um retrato de cada aluno individualmente.
|
DIVERSIDADE E MULTIPLICIDADE: O QUE ESTAMOS CONSTRUINDO COM OS NOSSOS ALUNOS QUE FAZ A DIFERENÇA? |
|
|
|
O Colégio Liessin, através de sua equipe pedagógica, recebeu responsáveis do 9º ano para apresentação do projeto pedagógico. Nesse encontro, a coordenação ressaltou a importância do compromisso do adolescente com o ato de estudar.
Algumas percepções são muito importantes para a conquista do protagonismo acadêmico. Entre elas, destacamos a autonomia, o foco no estudo e a dedicação constante. Acreditamos que a parceria entre família e escola ficou ainda mais fortalecida após este encontro.
|
LIESSIN: PRÊMIO MÉRITO ACADÊMICO |
|
|
|
O Liessin reconhece e incentiva o talento de seus alunos. No último dia 25/03/14, aconteceu o evento Premiação por Mérito Acadêmico 2013, que celebrou a dedicação de um ano inteiro de trabalho, destacando os alunos que se sobressairam em seus estudos, homenageando-os.
Em 2014, 72 alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II até a 2ª série do Ensino Médio de 2013 participaram da cerimônia, junto às famílias, além dos vestibulandos do mesmo período que obtiveram os primeiros lugares nas melhores universidades.
|
|
|
Ciência e Tecnologia
|
LIESSIN OFERECE, ALÉM DE ROBÓTICA, AULAS DE PROGRAMAÇÃO
|
|
|
|
O Colégio Liessin é uma instituição bastante reconhecida devido ao investimento e resultados apresentados no campo da tecnologia, em especial Robótica, devido aos diversos prêmios adquiridos ao longo dos anos.
Em 2014, os alunos do Colégio ganharam um novo laboratório de robótica e uma oficina específica sobre programação, reforçando o trabalho já desenvolvido nessas áreas.
Com o novo espaço, a escola amplia as instalações e disponibiliza novas ferramentas para a criação de projetos. A atual sala possui projetor, computadores para as aulas de programação, equipamentos de prototipagem, osciloscópios e a grande novidade é a aquisição de novos kits Lego modelo ev3, robôs biologidy GP e Kits arduinos completam nosso excelente conjunto tecnológico. Estas aquisições permitirão desenvolver novos conhecimentos na área de programação da Lego e introdução da Linguagem C nos robôs humanoides.
Diversos projetos já estão sendo desenvolvidos: robôs para as competições de resgate, dança, combate e sumô; colete massageador; carregador solar de celulares; controle mental para tetraplégicos, entre outros. Neste ano, introduzimos mais um grupo de alunos do Fundamental I à robótica: o 4º ano. Atualmente eles estão construindo uma maquete de Lego que reproduz uma cidade para micro robôs construídos com motores de celulares.
|
|
|
Idiomas
|
PALESTRA COM PAUL SELIGSON, NO LIESSIN |
|
|
|
O Sr. Paul Seligson, um dos mais experientes formadores de professores em Inglês e que já capacitou profissionais em mais de 40 países e em 90 cidades do Brasil, fez uma palestra para os professores do Colégio Liessin, apresentando o tema "Como ensinar inglês através de paralelos entre as línguas inglesa e portuguesa."
Paul já trabalhou por cinco anos no Conselho Britânico em Valência, na Espanha, e hoje mora na Inglaterra, visitando o Brasil regularmente. É também autor de vários livros didáticos e de referência em inglês da editora Richmond.
|
LIESSIN PARTICIPA DO BLOG DA EDITORA RICHMOND |
|
|
|
A Coordenadora de Inglês do Colégio Liessin Botafogo, Ana Beatriz Medeiros, é a mais nova colaboradora do blog da Editora Richmond. Para o post de março, Ana Medeiros escreveu sobre o projeto desenvolvido pelos alunos do 9º ano: a revista eletrônica Liessin News & Interviews.
Ana ficou muito satisfeita com o resultado "Foi um trabalho a várias mãos, cujo produto final ficou excelente!"
Acesse o material clicando aqui: richmondshare.com.br
|
LIESSIN RECEBE NOVAMENTE O CERTIFICADO DE CENTRO PREPARATÓRIO DOS EXAMES DE CAMBRIDGE |
|
|
|
Devido ao excelente resultado dos nossos alunos nos exames de Cambridge 2013, nosso Colégio foi, novamente, agraciado com o certificado de Centro Preparatório dos Exames da Universidade de Cambridge. Esse reconhecimento mostra a qualidade do ensino em inglês de nossa escola, onde muitos de nossos alunos obtêm êxito nos exames, sem frequentar aulas de apoio fora de nosso ambiente escolar.
Em agosto, o Liessin participará de um evento para a entrega do novo certificado.
|
|
|
Artes
|
CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O PROJETO CULTURA DA PAZ ATRAVÉS DAS ARTES |
|
|
|
Nesse início do ano letivo de 2014, as aulas de Artes foram de total imersão e sensibilização à questão da convivência. Os alunos, da Educação Infantil ao Ensino Fundamental - Botafogo, desenvolveram trabalhos de conscientização sobre o Projeto Institucional da Cultura da Paz. Abordamos questões como respeito, harmonia, solidariedade, melhor convivência entre os colegas de escola, sempre promovendo mais união.
Os alunos se revelaram através de belas pinturas sobre o slogan: "Sou Liessin, sou da Paz!", e desenvolveram logos para o Projeto.
De acordo com a aluna Luiza G., do 5º ano, "trabalhar sobre a paz fez algumas pessoas já mudarem de atitudes para melhor".
|
O FAUVISMO FRANCÊS HOMENAGEIA OS 449 ANOS DO RIO DE JANEIRO |
|
|
|
Em homenagem aos 449 anos de fundação do Rio de Janeiro comemorados no dia 1º de março, os alunos do 4º ano do Colégio Liessin Barra escolheram a partir de fotos dos pontos turísticos da cidade o que gostariam de retratar.
O estilo trabalhado na pintura dos quadros foi o Fauvismo, estilo de pintura desenvolvido no século XX, na França, que teve como seu principal representante Henri Matisse. Nesse estilo, os artistas tinham a COR como principal elemento artístico ao invés do desenho das formas. As cores eram utilizadas de forma "selvagem", puras e sem qualquer compromisso com a realidade natural das coisas.
|
|
|
Judaísmo
|
COORDENADORAS DO LIESSIN PARTICIPAM DO 22º ENCONTRO JUDAICO
LATINO-AMERICANO DE EDUCADORES, EM BUENOS AIRES
|
|
|
|
O Colégio Liessin, como instituição de excelência, investe na educação continuada de seus profissionais, inclusive enviando-os a congressos e eventos nacionais e internacionais. Nos dias 19 e 20 de fevereiro, as Coordenadoras de Estudos Judaicos, Anita Goldberg e Sônia Federman, participaram do Encontro Judaico Latino-Americano de Educadores, que aconteceu na Argentina.
O Encontro promoveu um passo na construção de laços comunitários, expandindo o pensamento, para despertar a imaginação e a criação de novos projetos. Diversos painéis foram apresentados, com o objetivo de compartilhar experiências com outras instituições na transmissão da educação judaica e inspirar formas renovadas de ensinar.
|
PURIM NO LIESSIN |
|
|
|
Diversas atividades foram promovidas para comemorar a Festa de Purim, no Colégio Liessin: peças de teatro, encenada pelos professores e alunos; baile à fantasia; oznei Haman, confeccionadas pelos alunos; leitura da Meguilat Ester, muitas danças, músicas e a tradição do Mishloach Manot.
|
|
|
Convivência
|
LIESSIN CONSTRUINDO UM AMBIENTE DE PAZ
|
|
|
|
O Colégio Liessin, através de sua equipe pedagógica, lança um Programa Institucional de prevenção ao bullying e cyberbullying, com o objetivo de gerar ações significativas no contexto escolar que:
- busquem aprimorar a capacidade de resolução de conflitos;
- ampliem os recursos de comunicação através do diálogo e da empatia;
- canalizem a agressividade e a capacidade de liderança para fins construtivos;
- desenvolvam a assertividade e a escuta respeitosa, entre outros.
Este projeto foi lançado no dia 18 de março, e já começou a ser vivenciado em todas os segmentos do Colégio através de atividades como: participação em peças de teatro, artes e discussões sobre o tema e reflexão. Essas ações envolvem não só os alunos, mas toda comunidade: professores, alunos, responsáveis e colaboradores da escola, pois cada um tem um papel decisivo para a redução do bullying.
O projeto será dinamizado ao longo do ano, através de variadas propostas que estimularão a formação de valores.
|
PROJETO DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR VEGETAL É LEGAL
|
|
|
|
O projeto "Vegetal é Legal" que tem como objetivo estimular nossos alunos a experimentar diferentes vegetais, de forma a enriquecer seu paladar, foi um grande sucesso em nosso Colégio, em 2013.
Em 2014, o Liessin reafirma a intenção de continuar oferecendo a seus alunos novos sabores, orientando-os a se alimentar de forma saudável.
Foi desenvolvido um divertido álbum de figurinhas que está sendo distribuído aos alunos do Pré I ao Ensino Fundamental I, a fim de que, durante o ano, possa ser preenchido sempre que as crianças provarem o vegetal da semana.
|
|
|
Esportes
|
PREPARAÇÃO PARA MACABÍADA EM SÃO PAULO |
|
|
|
No próximo mês de maio serão realizados, na Hebraica de São Paulo, os Jogos Escolares Pan-Americanos. Este evento engloba toda comunidade escolar do Brasil e fora dele, como Chile, Uruguai e outros.
Serão 4 dias intensos de competições esportivas, do dia 1º a 4 de maio, com modalidades coletivas e individuais.
Nossos alunos estão se preparando com muito empenho e dedicação, e os treinamentos acontecem fora do horário escolar, durante a semana e nos finais de semana.
O Colégio Liessin irá para essa competição com 110 atletas, alunos do 7º ano ao vestibular. Pais, coordenações, direções e diretório de pais têm apoiado e incentivado nossa delegação, para que tenhamos uma ótima representatividade nos jogos.
Nas últimas competições obtivemos excelentes resultados, pois o Colégio Liessin apoia o esporte, por entender que o mesmo contribui na formação do indivíduo.
|
|
O LIESSIN ESTÁ NAS REDES SOCIAIS. ACESSE, CURTA E COMPARTILHE!
|
|
|
|
|
Expediente
|
|
Presidente do Diretório de Pais: Celso Balaciano.
Diretora Geral: Célia Saada Filomeno.
Comunicação: Raquel da França Fróes.
|
|
|
| |