Este mês, na Educação Infantil, os alunos do Maternal I e Maternal II tiveram vivências especiais e diferentes, com atividades que contaram com a presença dos pais e responsáveis! A participação dos pais fez toda a diferença, tornando cada instante ainda mais significativo e afetivo e fortalecendo o importante vínculo entre escola e família.

Primeiro, o Maternal I viveu uma experiência incrível com a participação ativa dos pais: a aula aberta com o tema “O Retrato – histórias e memórias”. Juntos, eles exploraram a história "O Retrato" enquanto trabalhavam a linguagem, as cores, os animais, o espaço e até a psicomotricidade. Cada momento foi pensado para ser uma vivência divertida e enriquecedora, e o apoio das famílias fez tudo ficar ainda mais especial.

A aula começou com uma caça ao tesouro, em que as crianças, guiadas pelas pegadas dos animais, chegaram até a história e, em seguida, se aventuraram em um circuito psicomotor cheio de ação e aprendizado. Cantamos músicas em inglês e português, imitando os sons dos bichos, e, com a ajuda dos pais, construímos nossa própria máquina de retrato com sucata e muita criatividade! Para completar, tivemos uma linda exposição interativa, com painéis cheios de fotos e desenhos das crianças.

Também vivenciamos o Shavuot de forma única e marcante, com a participação ativa dos pais do Maternal II. A proposta foi trabalhar os costumes e tradições desta data de forma lúdica e musical, proporcionando momentos de aprendizado e diversão para todos. Durante a atividade, o vocabulário em hebraico foi explorado de forma contextualizada, com jogos de adivinhação e memória sobre as frutas típicas dessa celebração. As crianças também participaram da confecção das Tábuas da Lei, em que registraram os combinados da turma, criando um simbolismo especial para o momento. A conexão com a tradição dos bikurim (primeiros frutos) foi vivida de perto com uma atividade de culinária, na qual os pequenos assumiram o comando das frutas e prepararam suas próprias saladas para o lanche coletivo - um gesto simples, mas cheio de aprendizado.

A dinâmica de Shavuot não só envolveu os ensinamentos da Torá, mas também foi uma oportunidade de socialização e integração entre família e escola, um elo crucial no desenvolvimento contínuo dos pequenos. Cada aluno, com a ajuda dos pais, enfeitou uma cestinha de Shavuot, que levaram para casa como lembrança dessa experiência coletiva. Através da atividade, os alunos puderam vivenciar e internalizar os valores do chag, fixando o conhecimento trabalhado nas aulas de Estudos Judaicos de maneira afetuosa e significativa.