|
|
|
Socioemocional
|
|
|
|
VOCÊ JÁ OUVIU FALAR EM MINDFULNESS PARA CRIANÇAS?
|
|
|
“Seu corpo está presente. E sua mente, está?”
Esta pergunta iniciou uma palestra de grande interesse aos pais, no encontro sobre Mindfulness em nossa escola.
Luiza Bittencourt, formada pela Mindfulness Schools, na Califórnia, destacou a importância destas técnicas baseadas na Neurociência, que visam manter o foco e a atenção.
A palestrante enfatizou que são evidenciados benefícios na qualidade do sono, no autocontrole das emoções, na impulsividade em crianças a partir de 4 anos quando elas praticam, também em casa com os pais, o que aprendem na escola.
O objetivo da palestra foi refletir com pais sobre a qualidade de vida na infância.
Nossa equipe pedagógica proporcionará palestras que levarão tais temáticas para as famílias nas 3 unidades.
A qualidade nos relacionamentos, o bem-estar e o stress e ansiedade infantil são trabalhados, frequentemente, nos Projetos Socioemocionais. Acreditamos que o Mindfulness somará ao trabalho já desenvolvido.
|
|
|
|
