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Edição 07 de maio 2018
Excelência Acadêmica
 
 
 
A IMPORTÂNCIA DA ROTINA DESDE OS PRIMEIROS PASSOS...
A rotina infantil é uma prática que auxilia pais e educadores no cotidiano das crianças, essencial na formação e desenvolvimento enquanto cidadãos responsáveis e confiantes.

Escolher e estabelecer uma rotina é importante e necessário para o desenvolvimento da independência e autonomia infantil. Além disso, ajuda a trazer organização para a vida diária e a evitar momentos de correria, que podem levar ao estresse infantil.

Até mesmo os bebês aprendem com os adultos o sentido da organização, mediante horários associados a rotinas de alimentação, sono e higiene.

O cotidiano escolar do Liessin possibilita que os professores desenvolvam, desde o Berçário II, uma série de atividades visando à formação e consolidação de hábitos. Aqui, vale a pena destacar a importância de chegar à escola no horário, sem atrasos e sem correria. Para a criança é confortável, pois sente-se orientada e acolhida desde o horário de entrada. Veja o que acontece logo no comecinho do dia nas salas do Infantil:

• “Chamadinha”.
• “Janelinha do Tempo”.
• Relembrar os “Combinados da Turma”.
• Organização dos cantinhos da sala para que os objetos e brinquedos estejam ao alcance dos alunos.
• “Rodinha de Conversa” sobre a sequência de atividades do dia.
• Distribuição de tarefas para os “ajudantes do dia”.

Após o horário escolar, é importante que os pais orientem a rotina dos filhos em relação ao tempo de TV, videogames e demais atividades para que as crianças possam também brincar, relaxar e desenvolver sua criatividade.

Para que tudo aconteça com tranquilidade, sugerimos dicas importantes para auxiliar na rotina da criança:

• Preparar-se para a escola com antecedência (mochila e uniforme prontos no dia anterior) e fazer o check-list com a criança de tudo o que é importante para estar na mochila.
• Programar, com a criança, o pós-escola, ou seja, o que ela fará assim que chegar em casa (banho, descanso, deveres, tv, lazer...). É bom que a criança saiba a ordem das atividades.
• Estabelecer uma alimentação regrada, com horários, locais fixos para se alimentar. Quando possível, sentar-se com a criança e fazer as refeições juntos.
• Planejar um roteiro sobre o que irá acontecer durante a semana. Monte com a criança uma agenda semanal, para que ela possa visualizar onde estará e o que vai fazer.

Estudos comprovam que os hábitos constituem um fator decisivo na construção da personalidade das crianças, possibilitando sua identificação com o seu grupo social, seus valores e sua cultura.

“A rotina diária é para as crianças o que as paredes são para a casa, lhes dá limites, dimensões da vida, de forma segura” (R. Driekurs).

Os hábitos devem ser estimulados com frequência, de forma paralela e complementar, nos dois principais contextos de vida das crianças: no ambiente escolar e na família.
Expediente
Presidente do Diretório de Pais: Daniel Szwarcwald
Diretora Geral: Célia Saada Filomeno
Comunicação: Raquel da França Fróes
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