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Excelência Acadêmica
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TRUMP X HILLARY: UMA AULA DIFERENTE DE REDAÇÃO
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Os alunos do 9º ano, na disciplina de Redação, simularam um rico debate entre Hillary Clinton e Donald Trump, tendo como motivação os argumentos desses candidatos nas eleições presidenciais americanas de 2016.
Para composição da atividade, a professora Ana Flávia dividiu os alunos entre “Trumps”, “Hillarys”, representantes da comunidade negra, judaica, desempregados e latinos, com o objetivo de simulação do debate.
Para enriquecimento e embasamento teórico, a turma dedicou-se ao estudo do gênero textual da dissertação argumentativa. O grupo fez uma grande pesquisa sobre as propostas dos dois candidatos e atuais problemas dos U.S.A. e assistiram ao filme “ O Grande Desafio“, que discute o poder da argumentação bem construída, elemento importante para esta modalidade textual.
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