Vanessa de Oliveira Dias Monteiro:
Na escolha dos nossos projetos pedagógicos do Infantil e Fund I, buscamos nos debruçar na realidade contida nas demandas sociais, pois entendemos que a escola está a serviço da sociedade. Dessa forma, pensamos em atingir nossos alunos para que eles sejam os agentes transformadores do meio em que vivemos.
Os desafios da convivência têm sido uma pauta debatida no Liessin constantemente, pois retratam não apenas os dilemas da sala de aula e do cotidiano escolar, mas também das relações que temos estabelecido na esfera social, no espectro público como o privado, nas relações presenciais e virtuais acirradas pelas discordâncias, marcadas, muitas vezes, com pouca escuta e diálogo, que geram a intolerância, a dificuldade de dialogar e interagir saudavelmente.
No Fundamental I, nossa programação para 2022 seguirá uma linha de temáticas que serão desenvolvidas por subtemas no decorrer dos trimestres.
TEMÁTICA PARA O 1º TRIMESTRE “ Só faz sentido o que é sentido!”
Nas dinâmicas do trimestre, os alunos serão estimulados a terem uma compreensão mais apurada de suas emoções, reconhecendo-as nas situações do cotidiano. Dessa forma, trabalharemos habilidades de autocontrole e autoconhecimento frente aos desafios do dia a dia. Além disso, quando a criança consegue ter conhecimento de suas emoções, posteriormente começa a identificá-la também no outro. Isso favorece o exercício da convivência, pois conseguem sair do conhecimento individual para o coletivo.
TEMÁTICA PARA O 2º TRIMESTRE: “Somos iguais na diferença”
Neste momento, os estímulos estarão voltados para que as crianças se reconheçam como atuantes nas relações. Visto que trabalharam o autoconhecimento, no 1º trimestre, acreditamos que terão mais maturidade para entender os dilemas e desafios do outro. As reflexões e dinâmicas acerca das diferenças e semelhanças ampliarão nos grupos flexibilidade para ampliar o olhar sobre si e sobre o outro e contribuirão para um clima de convivência com uma postura mais generosa e respeitosa com seus pares. Acreditamos que terão mais sensibilidade para as relações mais conscientes com seus grupos, avançarão na capacidade de compartilhar, cooperar e de ser empático consigo e com o próximo.
TEMÁTICA PARA O 3º TRIMESTRE: “Pluralidade Cultural”
Estar aberto para o novo e ampliar o olhar dos alunos para diferentes culturas permitirá uma visão de mundo menos restrita. Quando conhecemos e entendemos diferentes comportamentos sociais, temos mais capacidade de interagir e dialogar de forma positiva, respeitando os saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza. Essa competência aborda o desenvolvimento social da criança, propondo posturas e atitudes que promovam o respeito ao outro, com acolhimento e valorização das diferenças entre os indivíduos e de grupos sociais.
Esperamos que 2022 seja um ano rico de descobertas e crescimento individual e coletivo na nossa comunidade escolar!
Evaldo José Palatinsky:
A Escola Liessin, seguindo a tradição de ser inovadora, apresenta o Ensino Fundamental II e o Ensino Médio com muitas novidades para 2022:
- Curso de Fundamentos do Direito para os alunos da 1ª série, em parceria com a FGV;
- Educação Financeira para todos os alunos do Ensino Médio, em parceria com a XP Investimentos;
- Nossos alunos da 1ª série também poderão escolher em qual área do conhecimento desejam aprofundar seus conhecimentos, por meio dos itinerários formativos: Matemática, Humanas, Linguagens e Ciências da Natureza;
- Next! Nossos alunos vão receber a agenda da semana seguinte, às sextas-feiras, com os temas e propostas de cada uma das aulas, favorecendo seu planejamento, estudo e organização do tempo, bem como o acompanhamento dos responsáveis.
- No Ensino Fundamental II, desenvolvendo cada vez mais a autonomia dos alunos, avançaremos com o projeto Aprender a Aprender;
- Também no Fundamental II, retornaremos com nossas viagens pedagógicas e de convivência. Elas serão uma grande oportunidade para aprofundar nosso tema anual e vivenciar aprendizagens significativas na prática.
- Chegou a vez do 9º ano ter seu material didático de apoio totalmente digitalizado. Nossos alunos e professores vão navegar numa plataforma que dinamiza a relação com os livros e favorece novas descobertas e conhecimentos.
Em relação aos professores e colaboradores, em 2022 focaremos na formação continuada e na partilha de boas práticas pedagógicas, especialmente aquelas ligadas à avaliação: diagnóstica (identificando onde e como o aluno está), formativa (mostrando como o aluno evolui em seu processo de aprendizagem) e somativa (apresentando o resultado, a nota, o produto do seu progresso).
Queremos estreitar ainda mais a parceria com as famílias Liessin e seguir desafiando nossos alunos a serem protagonistas de suas histórias e do seu projeto de vida. Para isso, utilizaremos diariamente a pedagogia do cuidado e o olhar individualizado para cada um dos nossos alunos.
